Dosežki literarne skupine Zgodbopisje na Proznih mnogobojih 2016

23. februar 2016

3. 3. 2016

Članice študijske skupine za ustvarjalno pisanje Zgodbopisje Univerze za tretje življenjsko obdobje v Ljubljani pri mentorici dr. Mateji Mahnič so s svojo skupinsko zgodbo Vsak človek šteje zmagale v prvem krogu Proznih mnogobojev 2016 v Ljubljani, predfestivalskim dogajanjem pred 13. festivalom Literature sveta - Fabula...

Temelji angleščine po mavrični bližnjici

16. 2. 2016

V ponedeljek, 15. 2. 2016, smo na Inštitutu za disleksijo gostili Dušico Kunaver, dolgoletno in izkušeno profesorico angleškega jezika. Dušica Kunaver je avtorica inovativne metode Mavrična bližnjica, ki dopolnjuje šolsko klasiko poučevanja angleškega jezika. Mavrična bližnjica šolsko znanje ureja v pregledno, celostno podobo jezikovnega mehanizma in vodi k poenostavljeni, logični, predvsem pa celostni podobi jezika. Na...

Vabimo vas v filmski študijski krožek na UTŽO Ljubljana

Luč. Kamera. Akcija!

4. 2. 2016

Program namenjamo preučevanju filmske umetnosti s poudarkom na spoznavanju izraznih sredstev filma. Skozi poglobljeno analiziranje in pogovor o filmih bomo spoznavali sedmo umetnost in njene sestavne dele. Spoznavali bomo, kaj je filmski jezik, kakšna je vloga fotografije, zvoka in glasbe v filmu, kako na naše dojemanje in...

Posvet in 19. seja sveta mreže izjemno obiskana

Zbrali so se predstavniki domala vseh UTŽO, 11. november 2015

12. 11. 2015

Seja Sveta mreže je vedno povezana še s strokovnim posvetom, da opraviči pot v Ljubljano in strokovno podpre posamezne sklepe Sveta. Lahko bi rekli, da je to srečanje prijateljev. Živahno razpoloženje, zavzetost in navdušenje nad dejavnostmi UTŽO se povezuje z novimi skupnimi načrti za delovanje in naš razvoj. Tokrat...

Z Enajsto šolo v knjigarni v novo študijsko leto. Disleksija med genialnostjo …

10. 11. 2015

Bili so polnoštevilni, prišli so tisti vedoželjni in tisti prepričani. Prišli so, da bi razumeli svoje vnuke, otroke ali sebe. Povedali so svoje, zvečine uspešne zgodbe, a izpovedali so tudi grenkobo, ker so bili ničkolikokrat zavrnjeni, nerazumljeni, ker so pritiskali na njih, jih silili, da pišejo z desno, medtem, ko so bili levičarji itd. Ali pa, kot starši so verjeli učiteljem, da so njihovi otroci leni, raztreseni, da nočejo...